4月1日一早，北京工业大学附属中学教研组长、年级组长一行来到复旦大学附属中学交流学习，向复旦附中的新课程改革取经。复旦附中创立于1950年，由上海市教委和复旦大学双重领导，属上海中学四名校之一，被称为"一所与大学最近的中学"。校园不大，但建筑错落有致，绿树成荫，静谧无喧，兼具人文与历史感。

校园风貌

讨论室

图书馆

电子阅览

书馆陈列

地下书库

名师培养基地

教学楼大厅

走班教室课表

自助作业箱

作业自存

练习自取

谈话室

校史室

标本室

一体化实验室

艺体楼

学生作品

舞蹈室

乒乓球室

篮球馆

研究可收纳座椅

美术室

音乐教室

琴房

篮球选修课

复旦大学附属中学办公室杨丽婷主任向大家介绍了复旦附中的历史沿革、师资状况与学生水平、办学特色、学生培养方案、自主选修课程类型以及部门整合与职责分工等方面的内容。老师们了解到，复旦附中虽处中心城区，但要求所有高一学生住宿，实行寄宿制全人培养，锻炼学生自立能力和团队协作能力;菁英学生培养计划组织学生深入中国社会，赴甘渝贵苏等地考察，体验不同经济社会发展;八个领域的自主选修课程，文理学院的培养模式，实现学生课程完全自主选择;成立学生事务中心，下设健康中心、升学指导中心、学务办公室为学生提供指导。

复旦大学附属中学教务处张建国主任就复旦附中已实施两年的走班探索与老师进行了分亨交流。张主任谈到，走班制改革涉及学生、家庭、教师、学校等多方面，在改革前和过程中要在方方面面取得各方共识，形成合力;上海高二实行地理、生物高考，如何引导学生理性选报这两门课，避免盲目跟风;依据校情和学情不同，如何选择开始实施走班的节点和设置多少种课程组合方式。工大附中老师们也与复旦附中老师就学生选课类型、导师制如何操作、走班后的教学质量管理、对学生自主性的培养、走班班级与学生管理方式、排课的实现手段等问题深入交流和研讨。

"日月光华，旦兮复兮"，"博学而笃志，切问而近思"，北京工业大学附属中学新课程改革探索之路任重而道远。