校园新闻

薪火传承育人经 ——“田欣班主任工作室”青年教师培训第二讲

 

为加速青年班主任的成长,促进班主任基本素养的提升以及班主任的专业发展,我校以“田欣班主任工作室”为培训平台,开展了青年班主任培训系列讲座。继“班主任工作之家校沟通”主题讲座后,4月24日,我校对垂杨柳校区青年教师开展了班主任培训第二讲:“班主任工作之师生沟通”。


培训活动由王政阳主任主持,“田欣班主任工作室”田欣老师主讲。来自重庆的德育领导和老师们也参加到此次的培训活动,并表现出很高的学习热情。


培训伊始,田欣老师通过学生对老师工作中言行举止的一些困惑入手,导入问题,引发在座教师的思考,并以“表里如一,言行一致,谨言慎行,敏言正行”的准则对班主任的言行品质提出了要求。随后,田欣老师就今天的培训主题“班主任工作之师生沟通”,列举了多种常见的批评忌语,并由此概括总结出关于批评的思考:没有批评的教育是不完整的教育,批评的基本原则是以尊重学生为前提,以不伤害学生为底线;学生最怕的不是批评,而是不公正的批评;批评的目的不是让学生认错,而是让学生改错;教育目的不是把学生制服,而是让学生成长等等。

重庆的领导和老师们与青年班主任在培训听课中.jpg

重庆的领导和老师们与青年班主任在培训听课中


此外,田欣老师还结合老师们的工作实践,和大家分析了几种沟通的误区:教育学生,还是发泄情绪?解决问题,还是自说自话?关爱尊重,还是品格审判?在讲座的核心部分,田老师指出根据沟通的方式和需求不同,目前与学生家长的沟通分为线上沟通和线下沟通。对于面对面的沟通,年轻教师要改善传统沟通中的一些不足之处,要善于用心聆听、善于换位思考、善于平等对话、善于树立边界意识、善于对学生进行专业引领。而对于线上沟通,老师们更应该学习沟通的技巧,提高沟通的自觉和自律。引导信息,要思想引领;互动信息,要话有分寸;通知信息,言简意赅,不盲目要求等等。


参加讲座人员培训后合影.jpg

参加讲座人员培训后合影


在培训的过程中,田欣老师再一次表示出了对青年教师的鼓励与期许,指出沟通是一直在研究、一直在路上的学问,老师们要不断经过实践体验和经验积累,成为教育工作中的沟通达人。本次培训为青年教师更好地处理师生问题提供了非常宝贵的经验,也是工大附中薪火传承、共同探索育人经验的又一次成功尝试。

                                                  

撰稿/赵旭冉

责任编辑/王政阳

编辑/张杰

学校二维码.jpg

长按识别二维码更多精彩



学校地址: 富力城校区:北京市朝阳区双井富力城小区 咨询电话:010-58768322 垂杨柳校区:北京市朝阳区垂杨柳中街甲1号 咨询电话:67781018-8053 首城国际校区:北京市朝阳区营盘沟路8号 咨询电话:67397641-3311 双合校区:北京市朝阳区垡头办事处双合家园8号院 咨询电话:010-60276736 学校网址:http://www.bjgdfz.com 学校邮编:100022 网站备案号: 京ICP备16033029号-1 公安备案号:11010502039157 防欺凌电话:010—58767066