班主任作为班级的主要领导者和组织者，既是学校教育任务得以顺利完成的重要力量，也是学生人生成长中的关键引导者。为进一步提高班主任班级管理水平，切实推进班主任的专业发展，2020年8月15日及8月17日至18日，北京工业大学附属中学教育集团初中部利用暑期进行了为期三天的班主任培训。来自工大附中垂杨柳校区、东校区和工大附中双桥分校的年级组长、班主任们以及部分青年教师一同参与，共同学习研讨。

整个活动分为德育通识培训和班主任班级建设交流两个阶段。

8月15日上午，工大附中初中部两校区和工大附中双桥分校的全体教师利用腾讯会议进行了德育通识培训。

首先，北京市紫禁杯优秀班主任特等奖获得者、海淀区班主任带头人任国清老师，用自己的成长经历与老师们分享了如何从管控到赋能，最终建立起“赋能型班级管理体系”，唤醒学生的积极能量。通过一系列班级活动，使师生在悦纳中真诚与共、体验幸福。

　　之后，田欣老师通过一个个案例分析阐释了教育理念、教育策略和教育效果之间的关系。同时分享了工作室老师们在班级管理中的一些特色做法，发挥了优秀班主任的示范、引领作用。

下午的班主任专项培训在刘子远校长《明确职责目标，讲究方法艺术》的讲座中拉开序幕。讲座中，刘子远校长教导班主任们工作中明确目标，尤其注意工作的艺术性，即自然融化，润物无声。同时为班主任们提供了很多教育学、心理学的方法，并对班主任提出了希望。之后，德育主任王政阳对工大附中班主任考核和工作职责进行了细致而详实的解读。

最后，初中三个年级的班主任们分组讨论，畅所欲言自己的学习感受。

8月17日至18日工大附中垂杨柳校区、东校区和工大附中双桥分校初一年级共19位班主任，在垂杨柳校区进行了为期两天的“班级建设之我见”成果展示活动。

此次活动聘请了北京教育学院德育与班级管理研究中心讲师郭冰博士，作为主要点评专家。田欣老师也观摩了班主任展示活动，并有感而发。德育主任王政阳担任主持人。校区主管巴志东、孙兆杰以及德育干部、其他年级的班主任和青年教师或亲临现场，或通过网络直播，观摩了本次活动。

暑假里班主任们阅读了三本班级管理方面的书籍，他们结合自己的教育理念，从班名、班徽的制订到班级的环境布置，从班级活动的设计到班级凝聚力的提升，从班干部的培养到家校沟通的策略，一一设计了各具特色的班级建设。

东校区李雪鸾老师从教时间长，在班主任队伍中较为年长，她发挥自身优势保持一颗对教育的初心，认真分析了班级学生特点，坚定信心，着力打造身心健康、阳光勤奋的班集体。

垂杨柳校区青年班主任赵旭冉老师用自己对教育的热情，构建孩子们责任发展的延长线，通过“起”“承”“转”“合”，为学生的终身发展奠基。作为有着十多年班主任经验的张剑老师，从集体教育的特点出发，着力培养学生的集体主义认同感，阐释了自己求知型班集体的建立。

双桥分校新任教师梁慧姣并没有因为带班时间短而陷入迷茫，结合学科特点，既有整体的规划，又有班级管理的细节。

每组老师分享后，郭冰老师都会对老师们的分享进行了细致而精准的点评，为老师们提供宝贵的意见。同时郭老师由点到面、列举事例，从班级建设的不同维度进行解读，并对班级建设中可能存在的一些风险点，为老师们进行了提示，可谓高屋建瓴又生动有趣，老师们受益匪浅。

孙兆杰副校长在对本次活动的总结时，感慨之中透着感动。