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乘风破浪,扶摇直上 ——刘子远校长为高三学生做“高三总复习的策略与方法”的讲座

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2020年9月8日,北京工业大学附属中学在五层多功能报告厅召开了2021届高三第一次年级会。本次会议由高三年级组长田思宁老师主持。参加本次活动的行政干部有刘子远校长、郑蔚青副校长、翟军霞副校长、李强副校长和孙睿东主任。


行政干部参加高三年级会.jpg

行政干部参加高三年级会


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年级组长田思宁老师主持年级会议


首先由行政干部、年级组长和班主任为获奖学生颁奖。然后由刘子远校长为高三全体学生做了题为“高三总复习的策略与方法”的讲座。


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刘子远校长为学生颁奖


郑蔚青、翟军霞、李强三位副校长为学生颁奖.jpg

郑蔚青、翟军霞、李强三位副校长为学生颁奖


孙睿东主任、田思宁组长和各位班主任为学生颁奖.jpg

孙睿东主任、田思宁组长和各位班主任为学生颁奖


刘校长的讲座非常精彩,引人入胜,其间不断响起热烈的掌声。刘校长从以下几大方面精辟、全面地讲述了高三如何高效地复习。


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刘子远校长为高三学生做讲座


高考的定位

刘校长指出,高考不是纯粹的知识考试,它是能力、素质、速度、难度的考试,更是心理的考试。高考试题有“四度”和“六性”:即信度、效度、难度和区分度;科学性、四维性、思想性、现实性、稳定性和发展性。


试卷四层次设计思路


四层次


送分题:主要是基础性的试题。


常规题:主要是方法、技巧性的试题。


中档题:主要是思维、综合、创新、开放性的试题。


创新题:为能考上一流学校的考生准备。


高考总复习的阶段


五阶段


全面复习阶段(单元复习阶段):以讲主,讲中有练(天练习、周测验、月考试)。


综合复习阶段:以练为主,练中有讲。


专题复习阶段:讲练结合,归纳方法。


模拟复习阶段:指导应试,技巧为主。

查漏补缺阶段


总复习的十个常见“症状”

总复习时学生经常会遇到喜欢钻偏难怪题、题目做的越多越好、不注意知识系统化、不注意抓学科体系重点、没找到适合自己的方法等十个常见“症状”。


面对诸多学习问题,刘校长指出学生要科学总结、提高效率。如积累优秀解法:自己认为有创意的解法、适合自己思维的解法、典型性解法、适合解哪些方面的问题、例题给出的重要方法等。


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刘子远校长的殷切期望


通过刘校长精彩的讲座,学生们学到了诸多高效复习方法,受益匪浅。最后刘校长语重心长地送给学生们一句话:“高考经历是人生中最宝贵的财富。”刘校长对高三学子提出了殷切的希望,希望大家能够度过一个不平凡的高三,用努力和拼搏锤炼自己,乘风破浪,扶摇直上,在高考中取得优异的成绩!


撰稿:孙颖瑜

责编:郑蔚青

编辑:张杰    彭志辉


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