田欣班主任工作室从2014年创建以来，为青年教师搭建学习平台、创设实践园地，指导老师们更新教育理念，探索班级建设、班级活动的新思路和新途径，在进一步加强班主任队伍建设，提高青年班主任工作能力、促进班主任专业成长等方面，发挥了重要的指导和引领作用。

田欣班主任工作室积极为青年班主任提供向全国教育专家、优秀班主任学习的机会，从校内到校外，由线下到线上，通过专题讲座观摩、专家点评讲解、沙龙活动参与、学习反思总结等形式，学习班级管理流程、班级特色活动、班级规划与目标设计等实效性高、操作性强的班级建设内容。

除了高站位的学习，工作室还为老师们拓宽了实践交流的途径。从与专业期刊编辑的面对面座谈，到承担专业化思考的家校网课，再到一篇篇精湛深刻的文稿、一次次热火朝天的交流，工作室不断创新研修形式、开拓培训渠道，为老师们搭建专业成长平台，让老师们在班主任专业的道路上走得更加稳健和深远。工作室先后在《中国教师报》《北京教育》《现代教育报》等期刊发表上百篇文稿，出版工作室专著、个人论著九部。多次接待、送教于广东、贵州、四川、河南、河北、内蒙古、湖南、安徽、江西等地的校长研修班和班主任学习团队。

为了进一步发挥辐射引领作用，积极协助德育处组织专业研修，工作室邀请教育专家和一线名师来校培训，促进我校教育集团初中部三个校区青年教师的学习研讨，提高班主任班级管理水平，切实推进青年班主任的专业发展。

田欣班主任工作室的全体成员将继续积极探索班主任工作在强化常规、重构集体、促进个性化学习等方面的新路径，在学习研讨碰撞中生发出更多的教育思路、灵感和做法，努力成为具有教育情怀、专业理性、实践智慧的班主任，做学生成长道路上的引路人。