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工大附中初中部在第21届北京市中小学生植物栽培大赛中喜获佳绩



第21届(2021)北京市中小学生植物栽培大赛自3月份启动,从前期动员学生、组织学生报名到后期教师指导落实比赛细节,历时半年之久。无论是学生还是老师都为本次大赛付出了很多。


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植物栽培大赛启动



植物栽培大赛是一项很适合中学生参与的实践活动。从春至秋,学生从一粒种子开始播种,通过劳作、收获和分享,经历植物完整的生命历程。他们的实践能力、自主意识、习惯品格、责任意识和环境意识在润物细无声栽培过程中得到培养。


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借助植物栽培活动,陈腊琴老师还开展探究课堂实践,以《探秘花和果实》为题进行了全网现场直播教学展示。教学过程中,授课教师作为学生学习探究的组织者和引导者,给学生充分的时间和空间,主动探究,发现未知。课堂教学从学生熟悉的花和果实引入,设计一系列与花、果实有关的活动:“学中做”识花、“做中学”探花。从“赏花”到“观果”,小组合作探秘花和果实的关系,在此基础上分享、展示、交流。学生的学习层层递进,探究活动充分深入,精彩不断。


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陈腊琴老师授课


植物栽培实践活动给学生提供了一个很好的机会,让学生感受植物的成长,使他们对植物的生命有了更为深刻的理解。

社团成员苗奥华说:“这次的活动中我种下了一株百日草。当我听到百日草这个名字的时候就很好奇,为什么要叫百日草啊?带着疑问,我埋下了一颗百日草种子。一周后,它居然长出了一颗嫩芽,大概一厘米高,颜色是嫩绿的。我一有空就会去看看我的百日草,我的百日草也在不经意间长大了。种下百日草的第三周,它竟然已经有十几厘米高了,旁边还冒出来一棵三四厘米高的嫩芽。初夏,我发现百日草长出了即将绽放的花苞,里面的粉色花瓣已经隐隐可见。一天中午,我经过花园,发现我的百日草已经开出了一朵鲜艳的粉花,花瓣是由黄到粉的渐变色,特别好看。老师这时就给我讲解关于授粉的知识。可惜的是没过多久花就谢了。这次的活动让我了解了许多关于植物的知识,也培养了我的耐心,让我受益匪浅。”


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苗奥华展示百日草


此次活动我校共有167名学生上传栽培成果,苗奥华、牛德志等6名同学获得一等奖,刘嘉薇、王理元等9名同学获得二等奖,45名同学获得三等奖。同时陈腊琴老师获得指导教师一等奖,我校荣获优秀组织奖、第二批示范校荣誉称号。


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学生获奖证书


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学校获奖证明


通过植物栽培活动,学生经历了种植的过程,对植物有了新的了解,收获了种植的快乐。将种植融入于生活,成为很多学生的真实体验。学生已经开始期待下一次的植物栽培大赛。



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撰稿:陈腊琴

审稿:赵金凤、于姣

责编:王若凡


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