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同课异构,追求卓越 ——初中数学组参与北京教育学院国培项目

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2021年12月17日,我校初中部数学组参加了北京教育学院国培项目下的同课异构活动。本次活动由高颖副主任主持。


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高颖副主任主持

我校王彬老师、襄阳市南漳县李庙镇李庙初级中学王丹老师进行了《截长补短》的同课异构课展示。两位老师分别在学生活动、课程内容、知识结构等方面展示了同一授课内容的不同呈现形式。

王彬老师先由“运动会”小活动引入课堂,让学生通过认识生活中抽象数学模型来充分激发学生的学习热情。例题展示环节,让学生对同一题目的不同方法展开激烈讨论,通过讨论使学生的思维能力得到有效提升,充分发挥学生在课堂教学中的主体地位。


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王彬老师课堂活动

王丹老师通过不断地推理、交流、探索,向学生传授截长补短知识,并在课堂上培养学生主动探索的能力,鼓励学生善于发现问题、提出问题、解决问题。

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王丹老师课堂

展示课后,陈雯老师“向专业更深处漫溯”为主题,对王彬、王丹两位老师的课堂进行了点评,肯定了两节课重难点的突破方法。陈老师以数学核心素养、新课程理念下的立德树人的根本任务为切入点,深入介绍了数学特色教学活动的教学理念。陈雯老师的点评让我们感受到她对数学教育深深的爱。


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陈雯老师点评

下午,我校王中香老师进行了题为《从图形变化的视角再探几何问题》的初三复习课展示。课上让学生通过分析已知条件和几何图形的特征进行推理,借助图形的变化构造基本图形解决几何问题,通过一个题的讨论形成知识结构。这堂课为初三的几何教学起到了示范作用。


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王中香老师课堂展示

展示课后,何平老师“静态读图,简单推理”为主题,对王中香老师的展示课进行了点评,分析对比了不同解题思路下几何问题的解决策略。随后,何老师又“从图形变换角度解决几何综合问题”为主题做了几何专题讲座。讲座对初三的几何变换解题思路进行总结,并介绍了工大附中课堂教学的特色。


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何平老师点评

本次活动,本着以学生为主体、老师为主导的宗旨,以构建自主高效课堂教学,让课堂重新焕发出生命活力为目标,初中部数学组群策群力,做了大量工作,也有很多感悟与收获。


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初中部数学组教研

工大附中初中部数学组期待今后能有更多机会继续与广大教师同仁交流探讨,共同发展,追求卓越。

END

撰稿:何平

审稿:巴志东

责编:王若凡

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