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领翔计划赋能青年教师专业发展——工大附中高中部举办2024-2025学年师徒结对启动仪式

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为了进一步提高青年教师的教育教学水平,促进青年教师更好、更快地成长,充分发挥骨干教师的示范引领作用,弘扬“传、帮、带”精神,实现教师队伍水平的整体提高,2024年10月12日,工大附中高中部“领翔计划”2024-2025学年师徒结对启动仪式正式举行,启动仪式由教学处关欣主任主持。


会议伊始,关欣主任阐述了“师徒结对”计划的具体要求和各自的职责义务,要求师徒双方践行听课评课反思工作,在教学和生活上互相交流帮助,在师德师风培养上多多指导,实现教学相长,促进青年教师的教育教学成长。叶欣副校长宣读了师徒结对名单,并由刘晓丽校长、叶欣副校长和翟军霞副校长颁发聘书,红色证书承载的不仅是一份热忱的希望,是一份寄托,更是一份沉甸甸的责任。一纸协议,一份职责,一份携手同行的承诺,师傅和徒弟郑重地签下了结对协议书。



师傅代表李建靖老师发言:在师徒结对的过程中,我们始终秉持着“倾囊相授,共同进步”的原则。我们深知,每一位徒弟都是独一无二的个体,他们有着自己的兴趣、特长和梦想。因此,我们努力去了解他们,尊重他们,激发他们内在的潜能,引导他们找到属于自己的教育之路。我们不仅是知识的传递者,更是心灵的导师,陪伴着他们在教育的旅途中不断探索、不断前行。



徒弟代表范婧婕老师表示,工大附中是我学生时代圆梦的地方。能回到母校任教,我万分喜悦。无论是作为学生还是一名新教师,我都深深地感受到了工大附中这个和谐大家庭的温暖。“师父领进门,修行在个人。”我们应该珍惜这次机会,虚心向师父们学习。同时,我们更要注重与自身特点相结合,全力以赴,静心体悟,潜心耕耘,找到具有个人特色的教学思路和教学风格,成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。




刘晓丽副校长致辞:新入职的青年教师在师徒结对中应常怀感恩之心,感谢学校提供的平台和师傅的关怀与指引。同时,他们应该善于学习,除了从书本上学习专业知识外,更重要的是向身边的师傅,学习他们的为人处事、与学生和家长交流交往的技巧以及敬业奉献的精神。此外,青年教师还需敢于表达,勇于承担,积极参加公开课、研究课等活动,记录并以文字形式呈现自己的教育教学心得。在工作中不怕付出,勇于面对挑战,这样才能更快地成长,更好地站稳教师岗位。


在工大附中师徒结对中, 无论是师傅还是徒弟,都应该意识到教学相长的重要性。师傅需关心爱护徒弟,真诚地传授多年教学经验,而徒弟应感恩学校提供的平台,向师傅学习并传承学校精神。通过相互学习和共同努力,共同推动工大附中不断进步和发展。



END


撰稿:郝微微

供图:李建云

审核:关   欣   叶   欣



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